top of page

Функции социального педагога

  • Изучать психолого-медико-педагогические особенности личности студентов и условия жизни.

  • Выявлять интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении студентов и своевременно оказывает им социальную помощь и поддержку.

  • Выступать посредником между личностью студента и учреждением, семьей, средой, специалистами различных служб, ведомств и административных органов.

  • Определять задачи, формы, методы социально-педагогической работы, способы решения личных и социальных проблем, принимает меры по социальной защите и социальной помощи, реализации прав и свобод личности студентов.

  • Содействовать созданию обстановки психологического комфорта и безопасности личности студентов, обеспечивает охрану их жизни и здоровья.

  • Работать с перечнем документов на вновь поступивших студентов из контингента детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей:

  • проверять документы на соответствие статуса студентов из контингента детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей с целью постановки их на полное государственное обеспечение;

  • анализировать документы по жилью и составляет мероприятия для решения вопросов с целью обеспечения жильем детей-сирот при выпуске из образовательного учреждения;

  • фиксировать наличие социальных выплат по потере кормильца студентов из контингента детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

  • проверять факт предоставления социальных гарантий студентам из контингента детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

  • подготавливать и предоставлять в установленном порядке отчеты, ответы на запросы учредителя и вышестоящих организаций.

 

  • Организовывать предоставление социальных гарантий и фактический учет по каждому студенту из контингента детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей за весь период обучения:

  • организовывать подготовку приказов на выплату компенсации на приобретение одежды, обуви, мягкого инвентаря, канцелярских товаров, предметов личной гигиены.

  • взаимодействовать с заведующими отделениями, психологической службой, мед.работниками, главным бухгалтером, руководителем физ.воспитания, педагогами дополнительного образования, классными руководителями с целью решения вопросов социальной защиты студентов из контингента детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

  • взаимодействовать с заинтересованными службами города: администрацией Нижегородской области, отделом опеки и попечительства, отделом по молодежной политике, комиссией по делам несовершеннолетних, отделом по делам несовершеннолетних управления внутренних дел, прокуратурой, органами социальной защиты населения, пенсионным фондом, городским военкоматом с целью решения вопросов социальной защиты студентов из контингента детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей и  оказания помощи студентам, нуждающимся в опеке и попечительстве.

 

  • Содействовать в организации летней занятости, отдыха и оздоровления студентов из контингента детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

  • Обеспечивать сохранность персональных данных студентов.

  • Вести рабочую документацию по установленной форме.

  • Выполнять требования правил внутреннего распорядка.

  • Выполнять правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты.

  • Проходить  в  установленном  порядке  периодические  медицинские осмотры.

  • Исполнять иные обязанности, предусмотренные должностной инструкцией.

Приоритетной задачей Российской Федерации в сфере воспитания детей является развитие высоконравственной личности, разделяющей российские традиционные духовные ценности, обладающей актуальными знаниями и умениями, способной реализовать свой потенциал в условиях современного общества, готовой к мирному созиданию и защите Родины.

​

С Т Р А Т Е Г И Я развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года

bottom of page