top of page

Личные данные

Целикова Алина Антоновна

Дата рождения:  02.05.1995 г.

Электронный адрес:  alinantonovna@yandex.ru

Домашний адрес:  г.Н.Новгород

Рабочий телефон:  +7(831)216-02-55

Рабочий сайт: https://nnov-npk.ru/

Адрес работы

(основное присутственное место в колледже):

ул. Энгельса, д.3, ауд.222

 

 

 

Образование

2013г. – 2018г. – Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина

Направление подготовки: педагогическое образование

Профиль: русский язык и литература

Статус: выпускница (бакалавр)

2018г. – 2021г. - Нижегородский государственный педагогический университет

имени Козьмы Минина

Направление подготовки: педагогическое

образование

Профиль: современные стратегии литературного образования

Статус: выпускница (магистр)

Профессиональный путь

Педагогический стаж: 2 года

С 2021 г. - преподаватель первой квалификационной категории.

 

 

Место работы:

С 2019 г.  -  по настоящее время – ГБПОУ «Нижегородский политехнический колледж имени Героя Советского Союза Руднева А.П.»

Публикации

Целикова А.А. Дорога к Пушкину в рассказе Ю.М. Нагибина «Болдинский свет» // GENIUS LOCI: Нижегородский край в судьбе и творчестве русских и зарубежных писателей. Сборник статей V научно-практической конференции молодых исследователей. -  Н.Новгород: Мининский университет, 2019 .

Публикация на официальном сайте издания  fgosonline.ru учебно-методического материала «Символика цвета в романе Ф.М.Достоевского «Идиот», 2020.

Адрес размещения материала https://fgosonline.ru/vyisshee/simvolika-czveta-v-romane-f-m-dostoevskogo-idiot/

диплом бакалавра.jpg

Портфолио

диплом магистра.jpg
категория.jpg

Публикация на официальном сайте издания  fgosonline.ru учебно-методического материала «Волжские города и достопримечательности в «Путешествии по Волге от истоков до Нижнего Новгорода» А.Н.Островского», 2020.

Адрес размещения материала https://fgosonline.ru/stati/volzhskie-goroda-i-dostoprimechatelnosti-v-puteshestvii-po-volge-ot-istokov-do-nizhnego-novgoroda-a-n-ostrovskogo/

 

СТАТЬЯ «МЕТОДИКО-ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ БАЗИС ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ В СПО», 2021.

 

СТАТЬЯ «СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ТЕКСТОВ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ЛИТЕРАТУРЕ В СПО», 2021.

 

Участие в конференциях, фестивалях, чтениях

Всероссийский Фестиваль науки НАУКА 0+ на базе Мининского университета (26-30 октября, 2020г.)

Дистанционный литературный вечер «Между строк» на базе Мининского университета, 2020 г.

 

Участие в V Всероссийских (с международным участием) литературно-философских чтениях «Бытие человека в современном мире: проблемы и пути решения» (Воронеж, 25 декабря 2020 г.)

 

Участие в X Всероссийской научно-практической конференции «Интеграционные технологии в преподавании филологических дисциплин», посвященной 110-летию Нижегородского государственного педагогического университета имени К. Минина (26-27 марта 2021 года)

 

Достижения студентов моей группы расположены в разделе

«КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО» 

Достижения студентов других групп – в разделе «ВНЕУЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ»

 

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, УЧАСТИЕ В ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (эксперименты по теме магистерской диссертации «Сопоставительный анализ текстов на занятиях по литературе в СПО», внедрение системы изучения литературы в СПО посредством сопоставительного метода «Amor vincit omnia»)

 

Обучение, оценка уровня квалификации

Прошла обучение и итоговое тестирование по курсу «Психология конфликта и практика восстановительной медиации (примирения) в современном образовательном пространстве в аспекте требований ФГОС» в объеме 12 академических часов. «Слово педагога» СМИ  ЭЛ. № ФС 77-67160 СЕРТИФИКАТ  ФК №1868 от 17.03.2021.

 

Прошла всероссийское тестирование по теме «Оценка уровня квалификации. Учитель русского языка». Количество  набранных баллов 100 из 100. Сертификат Серия ТП № 16093 от 17.03.2021

 

Участие в социальных проетах

- «Адаптация первокурсников»

Целевая аудитория - учащиеся первого курса ,  классные руководители , волонтеры ГБПОУ  «Нижегородский политехнический колледж имени Героя

Советского Союза Руднева А.П.»

Актуальность проекта: позволяет решить проблему потери части контингента обучающихся 1 курса из-за низкой адаптированности их к новому коллективу.

Главные  результаты - создание комфортной среды для обучающихся и в связи с этим минимизация конфликтных ситуаций и  потери контингента в начальный период обучения.

Цель проекта: адаптация первокурсников к новому коллективу.

Задачи:

-изучение личности обучающегося (организаторских, лидерских    качеств , увлечения , желания и пр.)

- вовлечение в совместную деятельность;

- формирование навыков коллективной деятельности;

- создание атмосферы взаимопонимания;

- раскрытие творческого потенциала обучающихся;

- формирование коллектива группы;

- выявление «проблемных» в общении детей;

- формирование профессиональной направленности.

Краткое содержание проекта

Главные  результаты - создание комфортной среды для обучающихся и в связи с этим минимизация конфликтных ситуаций и  потери контингента в начальный период обучения.

Сроки выполнения проекта: сентябрь-октябрь (ежегодно)

- «30 дней, приблизивших Победу»

9 мая — День Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, в которой советский народ боролся за свободу и независимость своей Родины против фашистской Германии и ее союзников.
Победа нашему народу далась высокой ценой. Мы должны ценить Великий подвиг нашего народа, заботиться о наших ветеранах и помнить, обязательно помнить тех, кто не вернулся с войны, кто погиб во имя жизни нашей страны.

Цель данного проекта – создание своеобразного календаря исторических фактов и событий, а также противодействие попыткам фальсификации событий Великой Отечественной войны.

- «Молодежь и выборы»

 

Целевая аудитория​ - обучающиеся ГБПОУ  «Нижегородский политехнический колледж имени Героя Советского Союза Руднева А.П.»

​Обоснование актуальности проекта​: низкий процент явки избирателей в возрасте 18-30 лет на избирательном участке в день выборов, в связи с этим отсутствие политического мнения электората данной возрастной категории.​​

Цель проекта: повышение политической и правовой грамотности молодежи и ее избирательной активности​

Задачи:

1.     Способствовать формированию у подростков политической культуры, гражданской зрелости, развитию творческого самостоятельного мышления, осознанию эффективности влияния масс на политическую жизнь страны.

2.     Формировать у подростков умение определять свое место в решении актуальных социально-политических задач, стоящих перед обществом, воспитывать у них моральную и правовую ответственность за происходящее в государстве.

3.       Выявить, какие знания, практические навыки нужны подросткам для полноценного участия в демократическом процессе.

4.     Сформировать у обучающихся навыки участия в избирательном процессе.

Краткое содержание проекта:​ проект «Молодежь и выборы» регулярно реализуется в ГБПОУ  «Нижегородский политехнический колледж имени Героя Советского Союза Руднева А.П.»  и на территории избирательного участка в периоды политических выборов разного уровня.

Сроки выполнения проекта: ​в период избирательной кампании.

1 001.jpg
bottom of page